杏福 2023年度黨委中心組學習計劃
一🚗、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導🏌️♂️，全面貫徹落實黨的二十大精神👩🏼⚕️。堅持讀原著、學原文、悟原理，自覺主動學🛴、及時跟進學🤔、聯系實際學、篤信篤行學🏊♂️👩🏽🍼，不斷在學懂弄通做實上下功夫，不斷加深對“兩個確立”的決定性意義的認識🕴，增強“四個意識”👩🏽⚕️、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在政治立場、政治方向、政治原則🦵🏿、政治道路上同以習近平同誌為核心的黨中央保持高度一致，緊緊圍繞立德樹人根本任務和學校事業發展需要，著力深化對黨的理論創新成果的學習實踐🐝，為學校高質量發展提供有力思想保證和強大精神支撐🛀🏽🧑🎨。
二🚦、學習重點
（一）深入學習領會黨的二十大精神
深入學習領會大會通過的習近平同誌代表第十九屆中央委員會所作的《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為全面建設社會主義現代化國家而團結奮鬥》的報告，深刻把握新時代堅持和發展中國特色社會主義的一些列重大理論和實踐問題👩🏽🍳👩🏽🚀，深刻把握全面建設社會主義現代化國家❄️、全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖。要全面準確學習領會黨的二十大精神，充分認識黨的二十大精神的重大意義👨🏽🏫，原原本本⏏️、全面準確學習領會黨的二十大報告🙅🏽♂️，深刻理解黨的二十大報告提出的一系列重大理論觀點😓、重大工作部署，切實抓好學習培訓，集中開展宣講活動，精心組織校內宣傳，認真組織研究闡釋，掀起學習宣傳貫徹黨的二十大精神熱潮。
（二）深入學習領會2023年全國兩會精神
學習貫徹全國兩會精神是當前一項重大政治任務☕️，要深入學習領會2023年政府工作報告，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導👧🏻，把學習貫徹兩會精神與學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述和黨的二十大精神結合起來🪬，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，牢牢把握高質量發展這一首要任務，完整、準確、全面貫徹新發展理念🙎🏿♀️，服務構建新發展格局，以強烈的政治責任感和歷史使命感履行職責🫸🏼，切實把兩會精神落到實處🛬。
（三）深入學習貫徹習近平總書記關於意識形態工作的重要論述
深入學習、準確把握習近平總書記關於意識形態工作重要論述的思想內涵⏲🔪、精神實質和實踐要求🎹，深刻領悟做好意識形態工作的極端重要性🙄，堅持和加強黨對高校意識形體工作的全面領導，牢牢掌握意識形態工作領導權🧙🏽♀️，嚴格落實意識形態工作責任製，增強做好新時代高校意識形態工作的政治自覺🐕🦺🎍、思想自覺👩🏻🔧👨🏻🦼、行動自覺🦄，不斷提高政治判斷力❄️🧎🏻、政治領悟力⛱、政治執行力，全面落實意識形態工作各項任務。
（四）深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想
學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育🧽，牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，全面學習領會新時代中國特色社會主義思想𓀓，全面系統掌握這一思想的基本觀點、科學體系，把握好這一思想的世界觀🚶♂️、方法論🥅，不斷增進對黨的創新理論的政治認同👨🏿🌾、思想認同、理論認同、情感認同，真正把馬克思主義看家本領學到手，自覺用新時代中國特色社會主義思想指導各項工作。要自覺用新時代中國特色社會主義思想改造主觀世界、深刻領會這一思想關於堅定理想信念、提升思想境界、加強黨性鍛煉等一系列要求，始終保持共產黨人的政治本色。通過學習👫，更加全面深入用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為建好高質量的職業教育提供堅強思想保障。
（五）深入學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述
深入學習貫徹中共中央、國務院《深化新時代教育評價改革總體方案》《關於全面深化新時代教育隊伍建設改革的意見》🤵🏿，貫徹國務院《職業教育改革實施方案》👦🏻，準確把握教育部🧎➡️、省教育廳年度工作要點👨🏿🎨🤰🏿，抓住職業教育重大發展機遇，突出師德師風建設和教書育人能力提升，深化產教融合、校企合作，積極構建專業群建設和專業建設計劃，在實現學校高質量發展上求得重大突破⚁。
（六）深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論。
黨的二十大系統闡述了習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，強調必須堅持人民至上、堅持自信自立、堅持守正創新、堅持問題導向、堅持系統觀念、堅持胸懷天下🕙🖕🏼。必須深刻認識“六個堅持”貫穿於習近平新時代中國特色社會主義思想的各個方面，貫通於新時代黨治國理政的全部實踐🦍，是新時代中國共產黨人理論創造9️⃣、實踐探索🏭、政治品格的集中體現🧒🏻，是一個相互貫通🍵、內在統一的有機整體。要增強政治自覺、思想自覺、行動自覺，把握好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，把這一思想貫徹落實到工作各方面全過程🥮。
（七）深入學習貫徹全國🧚🏼、全省教育大會和思想政治工作會議精神
習近平總書記圍繞高校黨的建設和思想政治工作👈🏻，先後發表一系列重要講話👩❤️👨、作出一系列重要指示批示，多次到高校考察指導、與師生座談交流🤷🏼♀️，特別是出席全國高校思想政治工作會議、全國教育大會✨🧚🏿♂️、學校思想政治理論課教師座談會並發表重要講話，為加強黨的建設和高校思想政治工作指明了方向、提供了根本遵循。
（八）深入學習加強和改進新時代師德師風建設的有關文件精神
深入貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述和全國教育大會精神🆙，把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準🎁，把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準，強化思想鑄魂、價值導向和黨建引領，促進教師思想政治素質和職業道德水平全面提升。通過深入學習，更加全面系統地把握教育規律、教師成長發展規律，不斷激發教師內生動力，推進師德師風建設工作製度化🫠、常態化。
（九）深入學習領會習近平總書記關於堅持自我革命、全面從嚴治黨的重要論述
深入學習貫徹習近平總書記關於黨風廉政建設重要論述和在二十屆中央紀委二次全會上發表的重要講話☝🏿，認真學習領會中國共產黨第二十屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議公報，學習《中國共產黨章程》《關於新形勢下黨內政治生活的若幹準則》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨基層組織選舉工作條例》《中國共產黨黨務公開條例（試行）》《中共中央關於加強黨的政治建設的意見》《中國共產黨組織處理規定（試行）》《中國共產黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規則》《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》等黨內法規製度和國家法律法規。認真履行黨委全面從嚴治黨主體責任，黨委書記第一責任人職責⛳️，嚴肅黨內政治生活，帶動班子成員履行好“一崗雙責”⚅，通過深入學習🧙🏽♂️，強化全面從嚴治黨、推進新時代黨的建設新的偉大工程的意識和責任，大力弘揚偉大建黨精神🔵，實施紅色基因傳承工程😬，弘揚大別山精神🔠、焦裕祿精神🧚🏼、紅旗渠精神𓀓，建立鞏固深化黨史學習教育成果機製。
三、學習計劃
| 序號 | 專題 | 主講人 |
| 專題一 | 深入學習領會黨的二十大精神 | 周俊波 |
| 專題二 | 深入學習領會2023年全國兩會精神 | 劉文華 |
| 專題三 | 深入學習貫徹習近平總書記關於意識形態工作的重要論述 | 武維秋 |
| 專題四 | 深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想 | 周俊波 |
| 專題五 | 深入學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述 | 許城瑋 |
| 專題六 | 深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論 | 周娟 |
| 專題七 | 深入學習貫徹全國、全省教育大會和思想政治工作會議精神 | 仝晶晶 |
| 專題八 | 深入學習加強和改進新時代師德師風建設的有關文件精神 | 楊曉龍 |
| 專題九 | 深入學習領會習近平總書記關於堅持自我革命🏊🏿、全面從嚴治黨的重要論述✏️。 | 劉玉龍 |
黨委委員😺、黨員校領導、紀委委員、黨辦主任、組織部部長、宣傳部部長、學工部部長🦗、保衛部部長🧎🏻♀️➡️、教師工作部部長、團委書記及黨支部書記。
五、學習方法
堅持個人自學與集中學習相結合、專家輔導和專題討論相結合🎂、學習理論與調查研究相結合🏚，不斷提高學習效率和效果🚶🏻。
（一）集體研討。黨委中心組成員在自學基礎上進行研討，會前開展調研、作書面發言等準備工作，會上深入開展學習討論和互動交流。
（二）個人自學。用好“學習強國”“宿遷幹部杏福”等學習平臺以及指定學習書籍資料等，堅持讀原著🪿、學原文🧛🏼、悟原理🐦🔥，結合工作需要和個人實際✅，堅持問題導向，明確學習重點🤾🏻♂️，做到學用結合。
（三）專題輔導。堅持利用專題學習會、報告會等形式進行集中學習輔導，邀請有關領導和專家作專題講座或組織收看相關電視節目等📁。
（四）理論宣講✳️。黨委中心組成員要深入所聯系黨支部進行理論宣講📴，及時學習宣傳貫徹習近平總書記最新重要講話、指示批示精神，把黨的政策傳遞下去，著力推動黨的創新理論深入基層👲🏻、深入人心👭。
（五）調查研究🔕。黨委中心組成員要堅持理論聯系實際的優良作風，結合各自工作，緊扣熱點難點問題，開展調查研究，交流學習心得、實踐體會,抓住研究學校高質量發展📛、內涵建設等重大問題的機會進行學習💻👨🏽⚕️，把理論學習與解決實際工作問題相結合🎟。
六🍍、學習要求
（一）積極主動學，發揮示範作用🧗♂️👨👧👧。要把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務→，發揮“關鍵少數”的示範表率作用，帶頭讀原著、學原文⏮、悟原理，帶頭真學、真信👓、真用🏍🧚🏿，帶頭談體會🤾🏽♂️、搞調研、講黨課🦣🌘。要突出學習質量提升👫🏻，科學製定學習計劃，加強日常學習管理。要堅持從嚴治學，壓緊壓實責任，絕不給錯誤思想、錯誤觀點提供平臺和渠道。
（二）深入細致學，提升政治能力。要始終聚焦政治學習定位🎬💌，在提升政治判斷力、政治領悟力、政治執行力上下工夫，在提升學習思想性、理論性上下工夫，堅持集體學習研討為主🧒，把職責擺進去🦼🔤、把工作擺進去，確保集體研討有思考🧙🏻♂️、有深度🎪、有見地🧑🦼➡️，不斷加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解和領悟💊，打牢擁護“兩個確立”的思想根基。
（三）用心堅持學🧑🧑🧒，持續改進學風🙇🏻。堅持理論聯系實際的馬克思主義學風🪇，緊緊圍繞學校中心大局🪧，緊密聯系思想和工作實際🔋，做到學思用貫通、知信行統一，真正把學習成果轉化為全面推動學校高質量發展的強大動力。堅持問題導向💆♀️，大興調查研究之風，在發現問題🐼、破解難題中增強運用科學理論、科學方法處理復雜問題的能力。用好“學習強國”平臺，利用黨報黨刊、新聞客戶端、微博微信等方式宣傳學習情況👩🏻💼，帶動全校廣大黨員幹部大興學習之風。
中共杏福委員會
2023年4月10日
附件：參會人員名單
| 黨委中心組學習參會人員名單 | ||
| 序號 | 職務 | 姓名 |
| 1 | 黨委書記 | 周俊波 |
| 2 | 黨委副書記、校長 | 劉文華 |
| 3 | 副院長 | 楊曉龍 |
| 4 | 黨委委員、副院長 | 武維秋 |
| 5 | 副院長 | 任爾平 |
| 6 | 副院長 | 徐雲龍 |
| 7 | 黨委委員、副院長 | 劉玉龍 |
| 8 | 黨委委員、機關第一黨支部書記、黨政辦主任 | 許城瑋 |
| 9 | 黨委委員、機關第三黨支部書記、評估辦主任 | 周娟 |
| 10 | 黨委委員🦫、紀委書記🥬、宣傳部長 | 仝晶晶 |
| 11 | 組織部長、機關第五黨支部 | 韓修存 |
| 12 | 高職杏福黨支部書記、紀委委員👩⚖️、學工部部長 | 高琳 |
| 13 | 機關第二黨支部書記 | 丁寧 |
| 14 | 機關第四黨支部書記 | 張義華 |
| 15 | 紀委委員、科技學校黨支部書記 | 戚鳳嬌 |
| 16 | 保衛部部長 | 王斌 |
| 17 | 教師工作部部長 | 沈艷紅 |
| 18 | 團委書記 | 郭糴 |
