教學研討會的作用
文 / 外語杏福 徐慧
在外語杏福，我們每天每個階段的主任都會組織階段人員開展有關教學工作方面 的研討會🏇🏿。各階段的主任與階段內的各位講師一起針對教學內容，有策略有目的性地去 提出🤦🏼、去分析🪖、去討論🧑🍼，最後找出對策去解決。每一位講師都能在每日的教學內容研討 會中各抒己見，受益頗豐，把研討會中討論得出的成果運用到教學中。
教研活動是教學工作中的重要環節💸，是提高教學的一個關鍵步驟，沒有教研則沒 有好的教學方法🪟。因為教研可以使教師們相互借鑒🤦♂️、交流、促進，可以推動教師專業水 平的提高🙎，進而提高學校的教學質量✳️。
我們的教學研討會固定在每天上午 9 點半到 10 點🧝🏻♀️，在這半小時中我們的講師不僅 會針對當日班級出現的問題進行分析，還會設計當日的教學環節👨🏻🦱。
教師們通過精心的教學設計，做到了新課引入趣味化、揭示概念深入化👩🏽🚒、點撥規 律條理化、練習形式多樣化🤾🏼、選題難度層次化、教學方法靈活化、教學技巧藝術化。真 正體現出我們教師的角色是“導演”是學生自主學習的“引路人”。這正符合素質教育 精神，要培養學生的科學素養🪷，養成學生終生學習的能力😜，能夠適應社會的發展。從總 體出發🧚🏼，不只扣住某一個或某幾個知識點，交給學生分析問題的思路和方法，並使學生 能透過具體的物質看到抽象出來的元素🧓。
通過每日的教學研討，優秀的老師毫無保留地分享自己的教學方法，我們可以看 到課堂上授課的前輩從容不迫的教學風度和豐富恰當的教學語言表達能力💈，這些都使我 們深深的折服🤾🏿♀️，同時使我們更深刻感覺到自己的不足，更意識到要提高自身素質，積極 快速的成長🏃🏻♀️。
通過每日的教學研討，我也發現我們教師自身存在著一些缺點如：不能和學生充 分溝通，在臨場發揮上也不像老教師一樣揮灑自如。今後我們要朝著優秀教師的方向發 展🙆🏼♂️，努力地提高自己，夯實教學基本功🎮。
