2015級會計電算化專業人才培養方案
一🧘🏼♀️、專業代碼：620204
二、招生對象與學製
1.招生對象：普通高中畢業生或同等學歷者
2.學 製：三年
三、培養目標
本專業以區域經濟社會發展和產業轉型升級對高素質技術技能人才的需求為依據，面向中小企業、非營利組織及社會中介機構👩🏽🎨，培養具備良好職業道德和可持續發展能力，掌握財務軟件的操作、維護，運用計算機熟練處理會計業務🧙🏿♀️，精通會計核算🏚，參與理財和決策，能夠適應企事業單位會計電算化管理工作需要的“講誠信⤴️、重操守、負責任、精算善管”的高素質技術技能型專門人才。
四、培養規格及職業崗位群
本專業畢業生就業崗位主要是面向管理一線的記賬、出納、倉庫管理、報稅、初級審計、統計等職業崗位人員。
(一)培養規格
1.知識要求🏋🏻♀️🧍🏻♂️：
(1)電算化系統的安裝、調試、系統初始化設置;
(2)會計信息系統的賬套管理、數據備份、數據安全♞、系統硬🕹、軟件故障處理;
(3)領購和使用各類發票🏞、填製涉稅票據🖕🏼，進行網上納稅申報;
(4)利用財務軟件完成會計核算🎩、賬務處理、報表編製🛵🫅🏻、財務分析等業務👂🏻。
2.能力要求：
(1)具有一定的財務文獻檢索及處理能力;
(2)具備製定工作計劃能力;
(3)具備將知識運用於實際工作的能力;
(4)具有較強的語言與文字表達能力;
(5)具有較好的計算機應用能力;
(6)具有善於總結與應用實踐經驗的能力🧑🏽🦲。
3.素質要求🌬：
(1)具有誠實守信、廉潔自律的職業道德;具有嚴格執行財經法規、財務會計製度的工作態度;
(2)具有嚴謹細致👪、認真負責🧛🏻♀️、勇於創新、敬業樂業的工作作風;具有主動🕒🥷🏼、熱情、耐心、周到的服務意識;
(3)具有良好的人際交往能力𓀔、溝通能力和團隊合作精神;
(4)具有獨立學習獲取新知識和技能的能力;
(5)具有終身學習、接受新知識🙎🏻♀️、新技能的理念🏦。
(二)職業崗位群
職業崗位對應的主要工作任務及職業資格證書一覽表
| 職業崗位 | 主 要 工 作 任 務 | 職業資格證書 |
| 出納崗位 | 庫存現金收付、銀行結算、庫存現金、銀行存款日記賬登記、庫存現金🧑🏽🍳、銀行存款核對 |
會計從業資格證書 會計電算化證書 |
| 會計核算崗位 | 會計信息產品的生產環境認知🛀🏽、生產崗位認知、生產流程認知🫏、生產工藝認知、生產方法訓練 |
會計從業資格證書 會計電算化證書 |
| 資產核算㊗️、負債核算、所有者權益核算、收入核算、成本費用核算👩💻🪳、利潤核算 | ||
| 稅款計算與申報、財政規費計算與申報 | ||
| 成本計算對象確定、成本項目確定、成本計算方法選擇、要素費用的歸集與分配、成本分析 | ||
| 會計報表編報、會計報表附註披露🤎、其他相關信息披露 | ||
| 會計管理崗位 | 會計崗位設置🪓、會計科目設置、會計憑證設置、會計賬簿設置👨🏽🔧、會計處理程序設計、內部報表設計 |
會計從業資格證書 會計電算化證書 |
| 財務管理崗位 | 財務製度製定、權益資金籌集管理、債務資金籌集管理、財產物資管理、對外投資管理👨💼、無形資產管理、收益分配、成本控製、預算編製、預算執行©️🫷🏼、預算控製👨🏻⚕️👮、預算考核與評價 |
會計從業資格證書 會計電算化證書 |
