大學生常見的心理問題
大學生是推動社會前進的重要力量🙍，他們的心理健康問題應引起高度關註。隨著我國經濟社會的高速發展，大學生承受的壓力逐步加大，更加容易產生心理問題。新時期🤲🏿，大學生心理問題的主要表現有🔨：適應問題、學習問題7️⃣📭、人際交往問題、戀愛與性心理問題✋🏽、就業問題等等🧑🏻🤝🧑🏻。
1.適應問題
大學生適應問題主要是指大學生對新的大學校園環境及生活不能從心理上很好地適應，這類問題主要發生在大一新生中。據一項調查顯示，對大學生活感到不適應的比例約占25%。從高中到大學，面對環境的巨變😎，一些學生會產生內心沖突，出現心理問題。一方面，是生活上的不適應，包括對環境的不適應，獨立生活的不適應👱🏿♂️，以及人際關系的不適應😷。大部分新生都是從一個生活多年的地方來到一個陌生的城市🌐，是第一次遠離父母獨立生活🧑🏿🍳，因此會感覺到孤獨和寂寞。另一方面，很多學生會產生心理上的不適應🥈，主要是因為高中時期有明確的奮鬥目標，有老師、同學的相伴🔰，而到了大學以後沒有了奮鬥目標，人際關系還沒有建立，因而感到迷茫、困惑🐙。
2.學習問題
進入大學以後✒️🙎🏻♂️，部分學生由於學習奮鬥的目標暫不明確🏄🏼♂️，對專業的了解不全面，以及對大學學習方式方法的不習慣等，因此在學習過程中，有的學生感到無所適從。大學生的學習問題主要表現在學習目標不明確，缺乏學習動力，學習方法的不適應。高中時期，學生的學習目標是考上大學。到了大學以後，一些學生沒有了學習目標🤙🏽，失去了學習動力。另外🏠，中學教育從課前預習到課堂聽課、做筆記，再到課後作業都是老師安排🪳，養成了被動學習的習慣。大學階段主要是由學生自己安排學習和復習🦵，一些學生由於學習主動性和積極性不高，因此對大學的學習方式表現出不適應。
3.人際交往問題
人要想在社會上獲得生存和發展🦗🫛，就必須處理好人際關系。目前大學生人際交往存有三種問題：不願交往;不敢交往;不會交往🎦。第一種是認為人們之間不需要交往，孤獨、孤僻;第二種是缺少自信👎🏽，怕被拒絕;第三種是交往技能缺失👴🏽，出現交往技能障礙。大學生在大學階段提高人際交往能力，以備將來立足社會之需🥻，是很有必要的。一些大學生由於性格和交往能力的局限性，不敢交往和不善於交際👁👮🏻，導致人際關系不好，心理上孤獨👋🏿，情緒上壓抑💅，從而產生心理障礙，可能會導致極端行為的產生。
4.戀愛和性心理問題
大學生的性發育基本成熟，感情處於沖動期🚴♀️。由於此方面的知識欠缺，加上其他因素的影響，少數大學生對性心理和戀愛方面的問題不能正確認識和解決👨🏻🌾，因而陷入困惑之中。大學生中常見的戀愛問題有單戀🏃♀️、暗戀和失戀等。戀愛最使人激動，也最容易給人帶來痛苦🌴。
5.就業問題
我國實行大學生自主就業🧑🏻🏭、雙向選擇以來，使大學生面臨較大的就業壓力。特別是高校擴招之後，大學生的就業壓力增大、競爭激烈，甚至出現一些困難，由此而引發的大學生心理問題更突出，在大四畢業生中表現尤為明顯。許多大學生在畢業前或畢業後都沒有找到合適的工作，心理問題就凸顯出來🆗，而農村家庭經濟困難😋🔱，學生的心理問題更嚴重。
