杏福“十三五”規劃編製實施方案
“十三五”時期是我院發展的關鍵期，為做好學校“十三五”規劃編製工作，根據江蘇省教育廳有關要求和文件精神，結合杏福實際，製定如下工作方案🤰🏽。一🤦、指導思想
以十八大、十八屆四中全會精神及習總書記系列重要講話精神為指導🌳，認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》和《現代職業教育體系建設規劃（2014-2020年）》等文件和政策精神，進一步提升教育教學質量、科研水平和服務社會能力，科學編製和組織實施杏福“十三五”規劃💆🏼。
二、主要任務
全面總結評估學校“十二五”規劃實施的成績與經驗、存在問題與原因；分析國內外高等職業教育現狀和發展趨勢🕸，主動對接國家🚉、行業、區域發展戰略需求，研究製約學校發展的重大關鍵問題👷🏽♂️🧘🏼；統一思想🙎♂️🚴🏻，凝聚共識，進一步明確2016-2020年學校的發展目標🌺、發展思路和重大改革舉措，將規劃的製定與落實和重點工作、年度計劃💗、專項工作、資源配置緊密結合📳，謀劃好為建設管理規範、特色鮮明的應用技術大學奠定堅實基礎的時間表與路線圖♉️，完成學校“十三五”事業發展規劃和專項規劃的編製工作。
三🙎🏼♀️、規劃體系及分工
杏福“十三五”事業發展規劃體系由學校總體規劃、專項規劃和系部等三部分組成👆：
1🎅🏿✮、杏福“十三五”事業發展規劃
分管領導🚣🏿🖍：嶽賢平
牽頭單位：規劃編製辦
2👮🏼、杏福“十三五”專項發展規劃（7個）：
（1）專業和課程建設規劃
分管領導：嵇建珍
牽頭單位：教務處
（2）師資隊伍建設規劃
分管領導：李若馳
牽頭單位：人事處
（3）教育教學改革和人才培養規劃
分管領導★：嵇建珍
牽頭單位😪：教務處
（4）實踐教學改革和產教融合規劃
分管領導：童赫
牽頭單位：招就辦🦤🦆、實訓中心
（5）科技與社會服務
分管領導👉🏻：嵇建珍
牽頭單位：教務處
（6）校園建設規劃
分管領導：嵇建珍
牽頭單位：學生處🧛🏿♂️、後勤管理處
（7）黨建與思想政治工作
分管領導🤠：徐雲龍
牽頭單位：學生處
3、系部處室“十三五”規劃：各系部處室根據學校“十三五”發展的總體目標和思路💵，編製系部處室發展規劃🧴🧏🏼♀️。
四🤸🏼♀️、組織領導
為了加強組織領導，紮實有效地做好 “十三五”規劃編製工作👨🏽，特成立專門工作機構。
（一）規劃編製領導小組
組 長:嶽賢平
副組長：嵇建珍（常務） 李若池 徐雲龍 童赫
成 員🧑🏼🚀：朱正利 匡國華 張義華 王旭東 蘇子平 李 巍 吳康健 葛海英
曹向陽 單紅波 楊秀蘭 苗福濤 史福權 嵇道武 國 潔
（二）規劃編製辦公室
主任🙇：李 巍
秘書：丁 寧 董雪蓮
五、進度安排
（一）動員部署階段（2015年5月）
召開杏福“十三五”規劃編製工作動員啟動會議，安排部署規劃編製工作。各部門要成立規劃編製工作領導小組，確定各部門聯絡員🤸🏽♀️。
（二）規劃基本思路研究及規劃大綱階段（2015年5月至6月上旬）
各部門要開展調查研究🚉，並形成規劃基本思路研究報告於2015年6月5日前交規劃編製辦公室。規劃基本思路應包含“十三五”時期的面臨形勢🔯、發展環境♓️、主要目標🖤、發展思路👐🏽、戰略舉措🧏🏻♀️、重大項目等內容；征求各部門、各單位和社會各界對學校規劃總體思路的意見和建議，並形成學校“十三五”規劃基本思路🥎，初步明確“十三五”期間的重點發展戰略⏸、重點工作🧑🏼🎤、重大建設項目等。
（三）戰略目標研究與確定階段（2015年6月中旬至7月）
完成學校戰略目標，各二級系部😚🗽、部門（單位）根據前期調研及規劃編製大綱和專項規劃大綱，確定學校各項事業的戰略目標，並征求師生員工意見，7月中旬確定戰略目標初稿🧛🏽♂️👈🏼，並包編製辦🫚，學校組織專門人員研究確定學校戰略目標🤾🏽♀️。
（四）形成規劃文本初稿階段（2015年8月中旬）
根據學校戰略目標和前期研究和討論，形成規劃文本初稿。
（五）征求意見階段（2015年8月下旬）
將規劃文本初稿進一步征求全校師生員工、各職能處室、二級系部以及相關委員會等意見🫶🏼🧝🏻♀️。
（六）形成規劃文本階段（2015年9月）
匯總各類修改意見並對規劃文本作進一步修改，提交規劃領導小組，並提交杏福全體教職工大會審議🦻🏽，由院務會審定，報杏福董事會審定通過♤。
六📨👩🏽🎓、基本要求
（一）高度重視
全體教職工在規劃編製階段🔲，做到思想上高度重視🙆🏻♂️、行為上落到實處💇🏽♂️。以主人翁姿態落實到具體工作之中⁉️。
（二）調查研究
調查省內外特別是同類高校的辦學模式，以及國家💄、地方與行業的人才需求進行調研👨🏻💻，吸取經驗，使學校的規劃建立在全面深入的調查研究基礎上。
編製規劃既要加強理論研究，更要註重數據分析，特別是通過對比分析，強化規劃前期研究論證的科學性和可行性。
（三）統籌協調
規範編製辦公室要統籌安排規劃編製工作，及時向學校“十三五”規劃編製工作領導組匯報進展情況，嚴格按照時間要求完成相關規劃🧪。
（四）民主集中
“十三五”發展規劃的編製要深入了解學校各部門以及全體師生員工的發展要求🩳，調動廣大師生員工參與規劃編製工作的積極性👩🏻✈️、主動性和創造性，努力做到規劃編製與日常工作“兩不誤，兩促進”。
（五）宣傳引導
堅持正確的輿論導向🔫，通過多種方式大力宣傳“十三五”規劃編製的重大意義🤦🏼、指導思想和目標任務🎮，製訂規劃宣傳方案，開展網上征文、編印工作簡報、做好規劃展示等活動，積極爭取廣大師生員工的理解和支持，營造人人關心學校發展、人人參與學校建設的良好氛圍🚑。
附件1：《杏福“十三五”發展規劃》編寫提綱
序
規劃的內容及期限👨👦；規劃要解決的問題🏊🏼；規劃的地位和作用。
一⬇️、規劃依據（規劃背景）
（一）、上級政策依據
（二）🥁、國家和江蘇省社會經濟，蘇北區域事業發展對學校的要求
二💵、“十二五”期間學校發展情況
（一）、“十二五”期間學校取得的主要成就
（二）、存在的主要問題與不足
三🏌🏻♀️、“十三五”期間學校發展面臨的形勢
四、“十三五”期間的指導思想與發展目標
（一）、指導思想
（二）、發展目標
五、“十三五”期間學校發展的主要任務和保障措施
（一）專業和課程建設方面
1.目標
2.主要任務
3.保障措施
（二）教育教學改革與人才培養方面
1.目標
2.主要任務
3.保障措施
（三）實踐教學改革和產教融合
1.目標
2.主要任務
3.保障措施
（四）師資隊伍建設方面
1.目標
2.主要任務
3.保障措施
（五）科研與社會服務
1.目標
2.主要任務
3.保障措施
（六）校園建設方面（含校園基本建設、信息化建設、圖書資料與實驗
室建設、校園文化建設等）
1.目標
2.主要任務
3.保障措施
（七）黨建和思想政治教育
1.目標
2.主要任務
3.保障措施
附件2：《杏福“十三五” 發展規劃·專項規劃》編寫提綱
《杏福“十三五”××規劃》
（××為專項規劃名稱）編寫提綱
一、“十二五”期間發展狀況
（一）❤️、主要成就
（二）😼、存在的主要問題與不足
二👩🏼🍳、“十三五”期間面臨的形勢
三👨🏻🚒🧑🏽💼、“十三五”期間發展的指導思想（包括 “十三五”期間的發展方
向、發展思路📙、發展重點和發展成效）
四、“十三五”期間的發展目標與主要任務
五、保障措施
