省教育廳關於在全省教育系統深入開展向徐其軍同誌學習活動的通知
蘇教人〔2011〕19號
各市教育局🕵🏽♀️、各高等學校：
徐其軍同誌是南京市六合區竹鎮鎮中日友好希望小學教師，1977年4月出生👩🏻🏫，1997年7月參加工作，中共黨員🛍。他熱愛黨的教育事業，長期在農村教育戰線默默奉獻🤵🏼♀️🚗，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。雖身患重症💆🏼♂️，始終堅守三尺講臺👩🏻🏭🧖🏼♂️，十余年如一日，教書育人，深受學生的愛戴和同事🧑🦳、家長的好評。先後被評為南京市十大傑出青年、全國模範教師、感動南京的新聞人物🧏🏽♂️、全國敬業奉獻好人🫳🏼🧖🏼、省十佳師德模範等。
徐其軍同誌的感人事跡經媒體報道後，在社會上引起了強烈反響。中共中央政治局委員、中央書記處書記✋🏻🤷🏿♀️、中組部部長李源潮🧑🦼➡️，省委書記羅誌軍先後作出批示，對徐其軍同誌的先進事跡給予高度評價🤶🔎。為深入學習徐其軍同誌的先進事跡⇨⚆，進一步加強師德師風建設，努力辦好人民滿意的教育，省教育廳決定在全省教育系統開展向徐其軍同誌學習的活動。
一是學習他忠誠黨的教育事業🤗👱🏿♀️、紮根鄉村的崇高品質🧑🚒。十多年來，徐其軍同誌全心全意撲在教育教學工作上，以強烈的事業心和高度責任感，踏踏實實工作，兢兢業業育人🍬，把自己的全部青春奉獻給了他所摯愛的農村教育事業。2002年9月被診斷患有嚴重的腎衰竭及尿毒症🧗🏼，在與病魔作鬥爭的同時，他以常人難以想象的毅力，始終堅守在山村教育教學一線🛌🏼🧙🏼♂️，為山裏的孩子擎起一片藍天。向徐其軍同誌學習，就是要學習他對教育事業無比忠誠，自覺獻身鄉村教育工作的思想境界。
二是學習他淡泊名利、勤奮務實的敬業精神🧜🏻♀️。徐其軍同誌1997年7月從溧水師範學校畢業後↔️，自願放棄繼續深造和在中心小學工作的機會⛱，主動要求分配到六合最偏遠的北部山村小學任教🚵🏻♀️，立誌在山村艱苦的環境裏磨練自己。他主動要求擔任班主任，執教語文🧜🏻♂️、英語等課程，在教學業務上精益求精，在班級管理上耐心細致🚜，教育教學質量始終名列前茅🚇，他的學生多次在縣區組織的作文🤵🏿、演講競賽中獲獎。而在評優評先時🤜🏻，他堅決推辭🏃♂️➡️，把機會讓給別人。向徐其軍同誌學習👊🏼，就是要學習他愛崗敬業🪱、不計名利、立足崗位、爭創一流的執著精神👆🏼。
三是學習他刻苦學習🗜、自強不息的頑強意誌🧚🏽♀️🤚🏿。徐其軍同誌中師畢業後走上教師崗位，他深知給學生一碗水，自己要有一桶水🧝🏽。在繁忙的教育教學工 作之余☃️，他擠出時間參加自學考試🤾♂️，先後獲得雙大專文憑。身患重病後，仍堅持學習，通過了本科段全部考試，並取得了計算機和英語等級證書，被全國高等教育自學考試委員會授予第三屆全國自學成才“自強不息獎”。為了不影響教學工作🕵️，他學會了自我透析🌇，每天在學校透析兩次，每次註入體內2公斤藥水，但他從不叫苦☝🏽，也未因此離開過學生一天。向徐其軍同誌學習，就是要學習他勤奮好學、刻苦鉆研🦂、勇抗病魔、積極進取的拼搏精神🏧⚇。
四是學習他關愛學生、無私奉獻的高尚師德。徐其軍同誌家境貧寒，生活簡樸，卻對學生關愛有加。六合北部山區留守兒童多，他在教書育人的同時，把更多的精力和心血都傾註在孩子們身上，並堅持從自己醫藥費中擠出錢來接濟困難的學生✹，即使在病情危重時也從未間斷過。他還主動購買教輔用書無償送給學校。為了不連累他人，被診斷為尿毒症後，他主動與未婚妻解除婚約。他心裏總是想著別人，唯獨沒有他自己。向徐其軍同誌學習，就是要學習他繼承和發揚中華民族傳統美德🫃🏽，愛校如家、扶貧助困、先人後己的高尚情懷。
徐其軍同誌的先進事跡集中體現了一名共產黨員創先爭優👬🏻、奉獻社會的優秀品質，體現了一名教育工作者鞠躬盡瘁、死而後已的職業風範。各地各 校要迅速行動起來，組織廣大幹部師生學習徐其軍同誌的先進事跡。要通過報告會、學習會、座談會和討論會等多種形式𓀇，迅速在廣大教師中掀起學習徐其軍同誌的熱潮𓀙。要把學習宣傳徐其軍同誌的先進事跡與加強教師隊伍建設結合起來🤽🏽，與貫徹實施國家和省中長期教育改革和發展規劃綱要結合起來，與創先爭優活動結合起來👷🏽♂️。要以開展向徐其軍同誌學習活動為契機🧜🏿，進一步加強輿論引導，積極宣傳教書育人🦻、愛生敬業的先進典型，進一步激勵全省廣大教師和教育工作者立足崗位🚂、敬業奉獻，共同為建設教育強省、實現教育現代化👩🦽、辦好人民滿意教育多做貢獻。
徐其軍同誌是南京市六合區竹鎮鎮中日友好希望小學教師，1977年4月出生👩🏻🏫，1997年7月參加工作，中共黨員🛍。他熱愛黨的教育事業，長期在農村教育戰線默默奉獻🤵🏼♀️🚗，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。雖身患重症💆🏼♂️，始終堅守三尺講臺👩🏻🏭🧖🏼♂️，十余年如一日，教書育人，深受學生的愛戴和同事🧑🦳、家長的好評。先後被評為南京市十大傑出青年、全國模範教師、感動南京的新聞人物🧏🏽♂️、全國敬業奉獻好人🫳🏼🧖🏼、省十佳師德模範等。
徐其軍同誌的感人事跡經媒體報道後，在社會上引起了強烈反響。中共中央政治局委員、中央書記處書記✋🏻🤷🏿♀️、中組部部長李源潮🧑🦼➡️，省委書記羅誌軍先後作出批示，對徐其軍同誌的先進事跡給予高度評價🤶🔎。為深入學習徐其軍同誌的先進事跡⇨⚆，進一步加強師德師風建設，努力辦好人民滿意的教育，省教育廳決定在全省教育系統開展向徐其軍同誌學習的活動。
一是學習他忠誠黨的教育事業🤗👱🏿♀️、紮根鄉村的崇高品質🧑🚒。十多年來，徐其軍同誌全心全意撲在教育教學工作上，以強烈的事業心和高度責任感，踏踏實實工作，兢兢業業育人🍬，把自己的全部青春奉獻給了他所摯愛的農村教育事業。2002年9月被診斷患有嚴重的腎衰竭及尿毒症🧗🏼，在與病魔作鬥爭的同時，他以常人難以想象的毅力，始終堅守在山村教育教學一線🛌🏼🧙🏼♂️，為山裏的孩子擎起一片藍天。向徐其軍同誌學習，就是要學習他對教育事業無比忠誠，自覺獻身鄉村教育工作的思想境界。
二是學習他淡泊名利、勤奮務實的敬業精神🧜🏻♀️。徐其軍同誌1997年7月從溧水師範學校畢業後↔️，自願放棄繼續深造和在中心小學工作的機會⛱，主動要求分配到六合最偏遠的北部山村小學任教🚵🏻♀️，立誌在山村艱苦的環境裏磨練自己。他主動要求擔任班主任，執教語文🧜🏻♂️、英語等課程，在教學業務上精益求精，在班級管理上耐心細致🚜，教育教學質量始終名列前茅🚇，他的學生多次在縣區組織的作文🤵🏿、演講競賽中獲獎。而在評優評先時🤜🏻，他堅決推辭🏃♂️➡️，把機會讓給別人。向徐其軍同誌學習👊🏼，就是要學習他愛崗敬業🪱、不計名利、立足崗位、爭創一流的執著精神👆🏼。
三是學習他刻苦學習🗜、自強不息的頑強意誌🧚🏽♀️🤚🏿。徐其軍同誌中師畢業後走上教師崗位，他深知給學生一碗水，自己要有一桶水🧝🏽。在繁忙的教育教學工 作之余☃️，他擠出時間參加自學考試🤾♂️，先後獲得雙大專文憑。身患重病後，仍堅持學習，通過了本科段全部考試，並取得了計算機和英語等級證書，被全國高等教育自學考試委員會授予第三屆全國自學成才“自強不息獎”。為了不影響教學工作🕵️，他學會了自我透析🌇，每天在學校透析兩次，每次註入體內2公斤藥水，但他從不叫苦☝🏽，也未因此離開過學生一天。向徐其軍同誌學習，就是要學習他勤奮好學、刻苦鉆研🦂、勇抗病魔、積極進取的拼搏精神🏧⚇。
四是學習他關愛學生、無私奉獻的高尚師德。徐其軍同誌家境貧寒，生活簡樸，卻對學生關愛有加。六合北部山區留守兒童多，他在教書育人的同時，把更多的精力和心血都傾註在孩子們身上，並堅持從自己醫藥費中擠出錢來接濟困難的學生✹，即使在病情危重時也從未間斷過。他還主動購買教輔用書無償送給學校。為了不連累他人，被診斷為尿毒症後，他主動與未婚妻解除婚約。他心裏總是想著別人，唯獨沒有他自己。向徐其軍同誌學習，就是要學習他繼承和發揚中華民族傳統美德🫃🏽，愛校如家、扶貧助困、先人後己的高尚情懷。
徐其軍同誌的先進事跡集中體現了一名共產黨員創先爭優👬🏻、奉獻社會的優秀品質，體現了一名教育工作者鞠躬盡瘁、死而後已的職業風範。各地各 校要迅速行動起來，組織廣大幹部師生學習徐其軍同誌的先進事跡。要通過報告會、學習會、座談會和討論會等多種形式𓀇，迅速在廣大教師中掀起學習徐其軍同誌的熱潮𓀙。要把學習宣傳徐其軍同誌的先進事跡與加強教師隊伍建設結合起來🤽🏽，與貫徹實施國家和省中長期教育改革和發展規劃綱要結合起來，與創先爭優活動結合起來👷🏽♂️。要以開展向徐其軍同誌學習活動為契機🧜🏿，進一步加強輿論引導，積極宣傳教書育人🦻、愛生敬業的先進典型，進一步激勵全省廣大教師和教育工作者立足崗位🚂、敬業奉獻，共同為建設教育強省、實現教育現代化👩🦽、辦好人民滿意教育多做貢獻。
二〇一一年九月六日
